Bun Găsit,
Al doilea aspect important în formularea unei probleme de cercetare pentru cercetarea cantitativă constă în construirea unei ipoteze.
Ipotezele sunt foarte importante pentru că aduc claritate, specificitate și focalizare unei probleme de cercetare.
În ceea ce privește numărul de ipoteze pe care poți să le formulezi în contextul unui studiu de cercetare, poți construi între 3-5 ipoteze. Cu cât sunt mai multe, cu atât îți va îngreuna studiul și îți va lua mai mult timp și număr de pagini de scris.
Rolul ipotezelor este acela de a-i spune cercetătorului ce informații specifice să colecteze și, prin urmare, oferă o atenție mai mare.
Să presupunem că ai bănuiala că în clasa ta sunt mai mulți fumători decât nefumători.
Pentru a-ți testa bănuiala, îi întrebi pe toți sau doar pe o parte din clasă dacă sunt fumători.
Apoi poți trage concluzia dacă bănuiala ta a fost corectă sau greșită.
Acum să luăm un exemplu puțin diferit. Să presupunem că lucrezi în domeniul sănătății publice.
Impresia ta clinică este că o rată mai mare a unei anumite afecțiuni predomină în rândul persoanelor care provin dintr-un anumit subgrup de populație. Și dorești să afli cauza probabilă a acestei afecțiuni.
Ar putea fi multe cauze. Pentru a explora orice posibilitate imaginabilă ar necesita o cantitate enormă de timp și resurse.
Prin urmare, pentru a restrânge alegerea, pe baza cunoștințelor tale în domeniu, poți identifica ceea ce presupui că este cea mai probabilă cauză.
Apoi, poți proiecta un studiu pentru a colecta informațiile necesare ca să-ți verifici bănuiala. Dacă în urma verificării ai reușit să concluzionezi că respectiva cauză presupusă a fost cea reală a afecțiunii, presupunerea ta ar fi fost corectă.
Așadar, o ipoteză este o afirmație care introduce o întrebare de cercetare și propune un rezultat așteptat. Este o parte integrantă a metodei științifice care formează baza experimentelor științifice. Prin urmare, trebuie să fii atent (ă) și minuțios/minuțioasă atunci când construiești ipoteza. Un defect minor în construirea ipotezei tale ar putea avea un efect negativ asupra experimentului tău.
Iată care sunt caracteristicile esențiale ale unei ipoteze bune
Întrucât o ipoteză de cercetare este o predicție specifică, testabilă, despre ceea ce te aștepți să se întâmple într-un studiu, poți lua în considerare elaborarea unei ipoteze din cercetările publicate anterior, pe baza teoriei.
O ipoteză de cercetare bună implică mai multe eforturi decât doar o simplă presupunere.
Pentru a te ajuta să formulezi o ipoteză de cercetare, ar trebui să-ți pui următoarele întrebări:
– Este limbajul clar?
- Care este relația dintre ipoteza ta și subiectul de cercetare?
- Ipoteza ta este verificabilă? Dacă da, atunci cum?
- Care sunt posibilele explicații pe care ai dori să le explorezi?
- Ipoteza ta include atât o variabilă independentă, cât și o variabilă dependentă?
- Poți să-ți manipulezi variabilele fără a împiedica standardele etice?
Întrebările enumerate mai sus pot fi folosite ca o listă de verificare pentru a te asigura că ipoteza ta stă pe o bază solidă.
În plus, te poate ajuta să identifici punctele slabe ale ipotezei tale și să o revizuiești dacă este necesar.
Iată ce tipuri de ipoteze de cercetare există:
Ipoteza cercetării poate fi clasificată în șapte categorii:
1. Ipoteza simplă
Aceasta prezice relația dintre o singură variabilă dependentă și o singură variabilă independentă.
2. Ipoteza complexă
Aceasta prezice relația dintre două sau mai multe variabile independente și dependente.
3. Ipoteza direcțională
Specifică direcția așteptată care trebuie urmată pentru a determina relația dintre variabile și este derivată din teorie. În plus, implică angajamentul intelectual al cercetătorului față de un anumit rezultat.
4. Ipoteza non-direcțională
Nu prezice direcția exactă sau natura relației dintre cele două variabile.
Ipoteza non-direcțională este utilizată atunci când nu există nicio teorie implicată sau când constatările contrazic cercetările anterioare.
5. Ipoteza asociativă și cauzală
Ipoteza asociativă definește interdependența dintre variabile. O modificare a unei variabile are ca rezultat modificarea celeilalte variabile. Pe de altă parte, ipoteza cauzală propune un efect asupra dependentului datorită manipulării variabilei independente.
6. Ipoteza nulă
Este o afirmație negativă pentru a susține concluziile cercetătorului precum că nu există nicio relație între două variabile.
7. Ipoteza alternativă
Se afirmă că există o relație între cele două variabile ale studiului și că rezultatele sunt semnificative pentru tema de cercetare.
Ca să poți să-ți formulezi ipotezele, este foarte important să ai definite foarte clar variabilele și să le poți măsura.
Dacă nu ai apucat să citești e-mail-ul anterior îți voi face un rezumat: Variabilele independente sunt cele care sunt manipulate, controlate sau modificate. Variabilele independente sunt izolate de alți factori ai studiului.
Variabilele dependente, după cum sugerează și numele, sunt dependente de alți factori ai studiului. Ele sunt influențate de modificarea variabilei independente.
Exemple de variabile independente și dependente într-o ipoteză:
Exemplul 1
Numărul mai mare de centrale pe cărbune dintr-o regiune (variabilă independentă) crește poluarea apei (variabilă dependentă).
Dacă modifici variabila independentă (construirea mai multor fabrici de cărbune), se va schimba variabila dependentă (cantitatea de poluare a apei).
Exemplul 2
Sucul natural consumat (variabilă independentă) determină nivelul de zahăr din sânge (variabilă dependentă).
Dacă modifici variabila independentă (tipul de suc pe care îl consumă), aceasta va schimba variabila dependentă (nivelul zahărului din sânge).
P.S. Niciodată o ipoteză nu va fi scrisă sub forma unei întrebări.
Nu trebuie să ignori importanța pașilor de mai sus.
Valabilitatea studiului tău și rezultatele acestuia se bazează pe o ipoteză robustă testabilă.
Dezvoltarea unei ipoteze puternice testabile ne obligă să ne gândim intens și specific la rezultatele unui studiu.
În consecință, ne permite să înțelegem implicația întrebării și diferitele variabile implicate în studiu.
În plus, ne ajută să facem predicții precise pe baza cercetărilor anterioare.
Prin urmare, formarea unei ipoteze ar fi de mare valoare pentru cercetare.
Aș vrea să știu… Care este experiența ta cu construirea de ipoteze? Cu ce provocări te-ai confruntat? Cum ai depășit aceste provocări?
Dacă vrei să știi cum să-ți realizezi concret lucrarea de diplomă… ai nevoie de un template, un plan al lucrării cu structură, exemple, formulări, un model de lucrare științifică publicată etc… pe toate acestea le găsești în cursul Diplomade10.
Tot ce îți explic aici se aplică chiar dacă ești student la licență, disertație sau doctorand.
De asemenea, informațiile se aplică tuturor domenilor de studiu. Cursul Diplomade10 este destinat în primul rând să servească drept ghid (îndrumar pas cu pas) pentru studenții/doctoranzii de la la toate disciplinele de la diferite universități și specializări atât din România, cât și din străinătate.
Cursul este, de fapt, o consecință a experienței mele profesor, cercetător și autor de publicații științifice pe care le găsești indexate pe Google Academic.
P.S. Dacă zi de zi îți ofer informații valoroase gratuite, cum ar fi dacă ai avea un plan complet în care să găsești cum să aplici tot ce îți explic, cum să te apuci de scris și cum să îți scrii concret lucrarea. Ceea ce îl face și mai valoros.
La care se adaugă și consultanța din partea mea, prin care îți ofer feedback pe ceea ce ai scris sau pe ceea ce urmează să faci.
Ești la un click distanță de a te apuca de lucrarea ta. Hai să începem!
Nu mai lăsa ca lucrarea ta să aștepte. Timpul trece repede și stresul se amplifică, iar acest lucru începe să te deranjeze.
Uită de toate grijile și hai să te ajut!
Primești calitate premium, îți finalizezi lucrarea la timp, ai parte de asistență din partea mea de fiecare dată când ai nevoie.
Apasă pe butonul albastru, ca să afli cum te pot ajuta.
Despre Lorena
Salut,
Sunt Lorena și sunt primul coach de scriere academică din România.
Sunt doctor în economie și am finalizat și un program de postdoctorat la o universitate de renume.
Din 2021 am devenit fondatoarea Diplomade10.ro.
Am fondat această școală pentru a-i ajuta pe studenți, masteranzi și doctoranzi să scape de teama de ce vor scrie în lucrare și mai ales cum vor scrie.
Este nevoie să evoluăm în domeniul cercetării, să venim cu noi soluții pentru a face o lume mai bună.
Dacă ai orice nelămuriri, te rog să-mi scrii.