DiplomaDe10 Blog Experiment controlat

Experiment controlat

Experiment controlat post thumbnail image

Ce este un experiment controlat?

Acesta este momentul în care o ipoteză este testată științific. Într-un experiment controlat, o variabilă independentă (cauza) este manipulată sistematic și variabila dependentă (efectul) este măsurată; orice variabile străine sunt controlate.

Cercetătorul poate operaționaliza (adică să definească) variabilele studiate, astfel încât acestea să poată fi măsurate cu obiectivitate. Datele cantitative pot fi analizate pentru a vedea dacă există o diferență între grupul experimental și grupul de control.

Care este grupul de control dintr-un experiment?

În experimente, oamenii de știință compară un grup de control și un grup experimental care sunt identice din toate punctele de vedere, cu excepția unei diferențe – manipularea experimentală.

Spre deosebire de grupul experimental, grupul de control nu este expus la variabila independentă investigată și astfel oferă o linie de bază cu care pot fi comparate orice modificări din grupul experimental.

Deoarece manipularea experimentală este singura diferență între grupul experimental și cel de control, putem fi siguri că orice diferență între cele două se datorează mai degrabă manipulării experimentale decât întâmplării.

Alocarea aleatorie a participanților în grupuri de variabile independente înseamnă că toți participanții ar trebui să aibă șanse egale de a lua parte la fiecare condiție.

Principiul alocării aleatorii este de a evita părtinirea modului de desfășurare a experimentului și de a limita efectele variabilelor participante.

Care sunt variabilele străine (extraneous) într-un experiment?

Cercetătorul dorește să se asigure că manipularea variabilei independente este cea care a schimbat modificările variabilei dependente.

Prin urmare, toate celelalte variabile care ar putea afecta variabila dependentă de modificare trebuie controlate. Aceste alte variabile sunt numite variabile străine sau de confuzie.

Variabilele străine ar trebui controlate au fost posibile, deoarece ar putea fi suficient de importante pentru a oferi explicații alternative pentru efecte.

În practică, ar fi dificil de controlat toate variabilele privind rezultatele educaționale ale copilului. De exemplu, ar fi dificil să controlezi variabilele care s-au întâmplat în trecut.

Un cercetător poate controla doar mediul curent al participanților, cum ar fi ora din zi și nivelul de zgomot.

Oamenii de știință folosesc experimente controlate, deoarece permit controlul precis al variabilelor străine și independente. Acest lucru permite stabilirea unei relații cauză-efect.

Experimentele controlate urmează, de asemenea, o procedură standardizată pas cu pas. Acest lucru face ca un alt cercetător să repete studiul.

Terminologii

Grupul experimental - Grupul care este tratat sau manipulat în alt mod de dragul experimentului.

Grupul de control - Ei nu primesc tratament și sunt utilizați ca grup de comparație.

Valabilitate ecologică - Gradul în care o investigație reprezintă experiențe din viața reală.

Efecte ale experimentului - Acestea sunt modalitățile prin care experimentatorul poate influența accidental participantul prin aspectul sau comportamentul lor.

Caracteristicile cererii - Indiciile dintr-un experiment care îi determină pe participanți să creadă că știu ce caută cercetătorul (de exemplu, limbajul corpului experimentatorului).

Variabila independenta (IV) - Variabila pe care o manipulează experimentatorul (adică se modifică) – se presupune că are un efect direct asupra variabilei dependente.

Variabila dependentă (DV)- Variabila măsurată de experimentator. Acesta este rezultatul (adică rezultatul) unui studiu.

Variabile străine (EV) - Toate variabilele, care nu sunt variabile independente, dar ar putea afecta rezultatele (DV) ale experimentului. Variabilele străine trebuie controlate acolo unde este posibil.

Variabile de confuzie - Variabile(e) care au afectat rezultatele (DV), în afară de IV. O variabilă de confuzie ar putea fi o variabilă străină care nu a fost controlată.

Alocarea aleatorie - Alocarea aleatorie a participanților la condiții variabile independente înseamnă că toți participanții ar trebui să aibă șanse egale de a participa la fiecare condiție.

Principiul alocării aleatorii este de a evita părtinirea modului de desfășurare a experimentului și de a limita efectele variabilelor participante.

Efecte de ordine - Modificări ale performanței participanților datorită repetării aceluiași test sau a unui test similar de mai multe ori. Exemple de efecte de ordine includ:

(i) efect de practică: o îmbunătățire a performanței unei sarcini datorită repetării, de exemplu, datorită familiarizării cu sarcina;

(ii) efect de oboseală: o scădere a performanței unei sarcini din cauza repetării, de exemplu, din cauza plictiselii sau a oboselii.

Dacă vrei să știi cum să-ți construiești experimentul… te invit în programul Diplomade10.

Descoperă mai multe pe butonul albastru.

Despre Lorena

Salut,

Sunt Lorena și sunt primul coach de scriere academică din România.

Sunt doctor în economie și am finalizat și un program de postdoctorat la o universitate de renume.

Din 2021 am devenit fondatoarea Diplomade10.ro.

Am fondat această școală pentru a-i ajuta pe studenți, masteranzi și doctoranzi să scape de teama de ce vor scrie în lucrare și mai ales cum vor scrie.

Este nevoie să evoluăm în domeniul cercetării, să venim cu noi soluții pentru a face o lume mai bună.

Dacă ai orice nelămuriri, te rog să-mi scrii. 

Lasă un mesaj

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Alte postări asemănătoare